学校疫情防控十项制度:学校疫情防控十项制度内容
赣州为全市中小学校开学前、后的疫情防护做了哪些措施
开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。设立隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
加强安全管理工作。各地各校要在放假前，进行一次校园安全大排查，组织师生进行一次寒假安全教育。寒假期间，要加强校园安全巡查，落实消防安全管理措施。用好安全教育平台资源，持续开展每周安全提醒，每周至少推出2次，不断增强学生及家长安全意识。要关注重点学生，压实属地责任，指定监管人员，落实监管措施。
坚持科学从严各级各类学校的外籍教师、留学生在复学前暂不返回赣州，各企事业单位在境外的员工暂不返岗，严厉打击“三非”。全市各类宾馆酒店、企业和个人不得向入境未满14天人员提供居住场所，发现此类人员必须第一时间报告所在地指挥部。统一集中隔离。
开学前，学校需对校园进行彻底清洁，并对物体表面进行预防性消毒，同时确保教室的日常通风。 开学期间，学校应加强各类生活、学习和工作场所的通风换气，每日至少通风3次，每次不少于30分钟。 学校要加强餐（饮）具的清洁消毒，建议学生自带餐具，以减少交叉感染的风险。
《通知》提出，开学后各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具；不应组织大型集体活动。《通知》提出，建议教师授课时佩戴医用口罩。
学校疫情防控措施和做法有哪些?
个人卫生：勤洗手，尤其是在咳嗽、打喷嚏后。食堂用餐：佩戴口罩用餐，保持社交距离，不交谈，使用公筷。放学后防护：尽快回家，少去人员密集场所，回家后立即洗手。家庭环境：保持室内空气流通，定期打扫和晾晒衣物。生活作息：根据气温变化增减衣物，适当锻炼，保持规律作息，合理饮食。
学校门口的疫情防控可以从以下几个方面进行： 进校人员管理与筛查 佩戴口罩与测量体温：所有进入学校的人员必须佩戴口罩，并在校门口接受体温测量。一旦发现体温异常者，应立即送往医院进行检查。 用餐管理 用餐行为规范：用餐过程中如有打喷嚏或咳嗽，需使用纸巾捂住口鼻或采取肘部遮掩法，避免飞沫传播。
学校门口疫情防控可以采取以下措施： 进校人员健康检查 佩戴口罩与测量体温：所有进入学校的人员必须佩戴口罩，并在校门口接受体温测量。一旦发现体温异常者，应立即送往医院进行检查。 用餐卫生管理 用餐行为规范：在用餐过程中，如打喷嚏或咳嗽，需使用纸巾捂住口鼻或采取肘部遮掩法正确处理，再继续用餐。
学校疫情防控措施方案1 加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。
在疫情期间管理学校，可以采取以下措施： 严格落实疫情防控报告制度： 每天实施“日报告、零报告”制度，确保掌握每个教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况。 一旦有变化，随时向校长室报告，并做好相关资料的收集与整理。
遵守校园防疫规定 严格遵循校园消杀防疫措施：遵守学校制定的疫情防护制度，注意个人防护，如佩戴口罩、勤洗手等。 配合体温测量和健康监测：主动配合学校进行体温测量，如有异常及时报告。同时，积极参与学校的晨午检制度，确保个人健康状况得到及时监测。
疫情防控三案九制指什么
〖A〗、具体如下：三案：防控工作方案、应急处置预案、心理辅导方案。九制：传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、因病缺课登记追踪指导制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度。这些方案和制度是为了保障学生的健康与安全，在疫情防控期间实施的一种管理方式。
〖B〗、三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；“九制”即传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。
〖C〗、法律分析：三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案；“九制”即传染病疫情报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。
〖D〗、三案九制”政策。幼儿园九制指的是：传染病疫情报告制度、开学开园前后疫情防控晨午晚检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情防控期间复课证明查验制度、疫情防控师生健康管理制度、预防接种证查验制度、疫情防控校园环境卫生检查通报制度、疫情防控卫生通风消毒制度、传染病防控健康教育制度。
〖E〗、法律分析：两案：疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案；九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度，以上简称“ 两案九制”。
疫情期间如何管理学校
〖A〗、在疫情期间管理学校，可以采取以下措施： 严格落实疫情防控报告制度： 每天实施“日报告、零报告”制度，确保掌握每个教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况。 一旦有变化，随时向校长室报告，并做好相关资料的收集与整理。 强化校园封闭管理与消毒： 加强门卫制度和值班制度，对校园实行严格的封闭管理。
〖B〗、在疫情期间管理学校，可以从以下几个方面进行：严格落实疫情防控制度：实施“日报告、零报告”制度：每天掌握每个教职员工所在地、身体状况及与病例接触情况，如有变化随时上报校长室，并做好相关资料收集。加强校园安全管理：强化门卫和值班制度：对校园实行封闭管理，无校长室批准，任何人不得进入学校。
〖C〗、为确保校园安全，学校严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，每日监测教职员工的所在地、身体状况及与病例接触情况，并详细记录相关资料。任何变化均立即上报校长室，确保信息畅通。门卫制度和值班制度得到加强，校园实施封闭管理，每日进行全面消毒。
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