疫情的心理/疫情心理健康教育主题班会
疫情之下,人们容易得哪些心理疾病?
疫情之下，我身边的朋友出现了以下心理：问题 恐慌焦虑：面对疫病肆虐的新闻十分担心，紧张恐惧，过分担心自己和家人的身体状况，一旦身体不适就联系新冠肺炎；担心学校延期、网络教育可能影响正常学业，有可能导致毕业延期、就业延期。白天太紧张了，不想学习，晚上又浪费时间，产生罪恶的体验。
睡眠差。入睡困难、睡眠浅、早醒、多梦且多噩梦、睡眠不持久等。认知功能受影响。注意力不集中、记忆力下降、思维不清晰、决策困难、脑子反应变慢。人际关系变得紧张。容易敏感多疑、过度防范他人。行为反应。
焦虑、疑病。表现为特别关注身体的各种感觉，而且会将身体的各种不舒服与病毒联系起来，怀疑自己生病，一部分人过于关注疫情相关消息，反复查看各种内容，加重了紧张、恐慌的情绪，甚至导致产生一系列盲目从众的行为。愤怒情绪。
疑病，担心自己被传染患病。有些出现低热的病人因担心去医院看病被留下而不敢就医。有些感到被“新型冠状病毒”包围，听到各类疫情信息就莫名紧张，有些患有躯体疾病或心理疾病的患者因此导致病情加重。有些怀疑自己患了“肺炎”，多次到医院就诊，要求医生尽快给予确诊和治疗。紧张焦虑情绪。
心理障碍可以分为躯体化障碍、躯体化症状主要表现为头痛、头晕、乏力、胸闷、气短、心悸、呼吸困难等症状。在很多时候，躯体化症状并不容易被人们所察觉到，但是患者常会在不经意间表现出来。认知因素 由于恐慌心理，个体会对疫情产生严重的认知偏差。
疑病心理 在突发事件时，我们内心充斥怀疑和不安，会对自身健康状况或身体某一部分功能过分关注。如在疫情期间过分关注体温，总是担心自己会患上、染上某种疾病，但实际上并没有。医生对疾病的解释和客观检查也不足以消除内心的担忧。
疫情对人心理影响有哪些?
认知功能受到影响，表现为注意力不集中、记忆力下降、思维不清晰、决策困难、脑力反应变慢等。人际关系变得紧张，容易出现敏感多疑、过度防范他人的情况。行为反应可能包括逃避或回避相关信息和场景，反复查看疫情进展、反复测量体温、反复洗手，社交减少，变得懒惰，甚至可能出现攻击行为等。
焦虑与恐惧：疫情使得许多人担心被病毒感染，对疾病产生深深的恐惧。在日常生活中，他们可能会对人群聚集的场合感到不适，并通过频繁洗手、消毒等方式来过度保护自己。 压抑与烦躁：由于疫情限制了人们的出行和社交活动，许多人可能会感到压抑，并因此产生烦躁、易怒的情绪。
疫情影响之下，很多人产生了焦虑和恐惧的心理。在疫情的影响下，产生焦虑和恐惧心理的人是非常多的。具有这种心理问题的人非常害怕自己被病毒传染，非常害怕得病。因此，他们在生活与工作中遇到人多的场合时会感到非常不适应，会通过洗手、消毒等方式来过度地保护自己。
疫情带来哪些心理问题?
三是敏感烦躁。疫情得到很好的控制，但有些人对疫情的紧张与焦虑仍旧存在，比如担心疫情会卷土重来、身边有疑似患者等，从而过度敏感。此外，长时间居家，注意力持续放在疫情上而不能很好地转移到工作学习上，导致积累过多工作或者学习任务，为了补偿疫情损失增加工作学习时长而带来的烦躁情绪。四是情绪消极。
抑郁：由于疫情的长期影响，人们可能会感到情绪低落、失去兴趣和快乐感，严重时可能导致抑郁症。失眠：疫情的压力和不确定性可能导致人们难以入睡或保持睡眠，长期失眠可能进一步影响身心健康。焦虑：对于疫情的担忧、对健康的恐惧以及对未来的不确定性都可能引发人们的焦虑情绪。
疫情一下，身边的人会出现下列心理问题。焦虑、疑病。表现为特别关注身体的各种感觉，而且会将身体的各种不舒服与病毒联系起来，怀疑自己生病。一部分人过于关注疫情相关消息，反复查看各种内容，加重了紧张、恐慌的情绪，甚至导致产生一系列盲目从众的行为。愤怒情绪。
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